Готовые ответы по учебнику географии 6 класс параграф 52 учебника Алексеева. Код материалов: География Ответы на §52.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника
Ответы к § 52. Биосфера и человек
Вопросы на странице 168
№ 1. Что такое расы?
Раса — это крупная группа людей, объединённая общностью происхождения и внешних физических признаков. В тексте выделены три основные расы: европеоидная, монголоидная и негроидная, которые различаются по цвету кожи, типу волос, чертам лица. Важно понимать, что эти различия являются лишь внешними и не влияют на способности человека.
№ 2. Почему важнейшей задачей человечества является сохранение биосферы?
Биосфера обеспечивает существование человека на Земле, предоставляя продукты питания, материалы, лекарства и топливо. Как показано в документе, она уязвима, и её разрушение (например, из-за эрозии почв или обезвоживания) может иметь необратимые последствия для жизни людей. Поэтому её сохранение — это условие выживания человечества.
№ 3. Раскройте многообразные связи человека с природой.
Связи человека с природой многообразны: исторически человек зависел от охоты, рыболовства и собирательства, затем перешёл к земледелию и животноводству, а сейчас использует ресурсы биосферы (лес, уголь, нефть) для промышленности. Как указано в тексте, плодородие почв напрямую влияет на расселение и плотность населения в разных регионах.
№ 4. Почему человек не может жить вне биосферы?
Человек не может жить вне биосферы, потому что она является средой его жизни и обеспечивает всё необходимое для существования: воздух, воду, пищу, материалы и энергию. Биосфера — это сложная взаимосвязанная система, и человек является её частью, завися от её ресурсов и условий.
№ 5. Известный учёный Л. Швейцер выдвинул идею «благоговения перед жизнью». Как вы понимаете слова учёного?
Идея Альберта Швейцера о «благоговении перед жизнью» призывает к глубокому уважению и этической ответственности по отношению ко всем живым существам. Это означает, что человек должен осознанно беречь природу, не причинять ей вред без необходимости и стремиться сохранять её целостность, что согласуется с выводом документа о необходимости бережного восстановления биосферы.
№ 6. Обсудите вместе с родителями проблему «Что мы можем сделать для сохранения биосферы?». Какие действия должны быть первоочередными и почему?
Первоочередными действиями для сохранения биосферы являются рациональное использование ресурсов (воды, энергии), сокращение отходов и их переработка, а также посадка деревьев и защита лесов. Эти меры важны, потому что, как показано в документе, всё в природе взаимосвязано, и даже небольшие позитивные действия помогают поддерживать устойчивость экосистем.
Это может быть интересно
Знаете ли вы, что современная наука считает расовые признаки результатом длительной адаптации предков человека к разным климатическим условиям? Например, тёмная кожа защищала от интенсивного ультрафиолета у экватора, а светлая помогала вырабатывать витамин D в условиях недостатка солнца. Интересно, что сегодня, благодаря активным миграциям и смешанным бракам, границы между расами становятся всё более условными. Эти вопросы иногда затрагиваются в заданиях ОГЭ по географии в контексте изучения населения мира.
Вы смотрели: готовые ответы на задания по географии из учебнику 6 класса §52. Биосфера и человек. Код материалов: География Ответы на §52.