6 класс читать: новый учебник по географии «41. Тепло в атмосфере (2)» параграф 41 Полярная звезда. Код материалов: География Учебник §41 2024 год для 6 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
География.
41. Тепло в атмосфере (2).
Почему утром и вечером холоднее, чем днём. Почему в тропиках теплее, чем на полюсе.
Почему утром и вечером холоднее, чем днём?
Каждый день Солнце восходит, поднимается до максимальной высоты, затем снижается и, наконец, скрывается за горизонтом.
Внимательно рассмотрите рисунок 93. Утром, днём и вечером солнечные лучи падают на поверхность Земли под разными углами. Поэтому одно и то же количество тепла приходится на разную площадь поверхности. Максимальный нагрев поверхности происходит в солнечный полдень — когда Солнце достигает наибольшей высоты над горизонтом. Это подтверждают наблюдения за суточным ходом температуры воздуха. Однако на нагревание воздуха от поверхности Земли нужно время, поэтому наибольшие температуры в течение суток отмечаются обычно через два часа после полудня.
◼ Чем меньше угол падения солнечных лучей на Землю, тем меньше тепла она получает.
Температура воздуха в течение суток может сильно меняться. Над океанами и морями, особенно у экватора, суточная амплитуда температуры обычно невелика — всего 1—2 °C. Над засушливыми степями и пустынями она достигает 20 °C и выше. Наличие понижений в рельефе котловины, горные долины) увеличивает величину суточных колебаний температуры, а растительность особенно лесная) и облачность уменьшают. Вспомните, что иногда в прогнозе погоды вы слышите: «В течение дня температура воздуха существенно не изменится». Так бывает в облачные, пасмурные дни, потому что облака задерживают излучение тепла от поверхности Земли и воздух охлаждается значительно медленнее.
СУТОЧНЫЙ ХОД ТЕМПЕРАТУРЫ ВОЗДУХА ЗАВИСИТ ОТ ИЗМЕНЕНИЯ УГЛА ПАДЕНИЯ СОЛНЕЧНЫХ ЛУЧЕЙ В ТЕЧЕНИЕ СУТОК.
Почему в тропиках теплее, чем на полюсе?
Вспомните, как Солнце освещает нашу планету: его лучи «упираются» в экватор и «скользят» у полюсов.
Угол падения солнечных лучей зависит от широты местности.
Рассуждаем последовательно:
- чем дальше от экватора и чем ближе к полюсам, тем ниже стоит Солнце над горизонтом;
- чем ниже стоит Солнце над горизонтом, тем меньше угол падения солнечных лучей на поверхность Земли рис. 94);
- чем меньше угол падения лучей, тем меньше солнечной энергии — света и тепла — приходится на единицу площади поверхности Земли.
В дни равноденствий на всей Земле, кроме полюсов, день равен ночи. Поэтому количество солнечной энергии, приходящейся на единицу площади, зависит в этот день в основном от широты местности от высоты Солнца). В другие дни играет роль и продолжительность солнечного сияния: ведь на разных широтах разная длина светового дня.
Солнце над Москвой летом никогда не поднимется так высоко, как над Гаваной, а над Мурманском — как над Москвой. А в Москве никогда не бывает таких длинных дней летом и ночей зимой, как в Мурманске, а в Гаване — как в Москве. Это потому, что продолжительность светового дня меняется на разных широтах.
Орбитальное движение Земли и наклон земной оси при неизменном направлении на Полярную звезду — главные причины смены времён года на большей части земного шара. Летом сильнее нагревается то полушарие, которое больше всего освещено Солнцем. Только в экваториальных широтах изменения мало заметны.
В день летнего солнцестояния в Северном полушарии Солнце максимально «сдвигается» к северу. Высота его над горизонтом и продолжительность дня в Северном полушарии максимальны. Наше полушарие нагревается сильнее, и у нас — лето.
Вы можете определить угол падения солнечных лучей на горизонтальную поверхность в полдень.
Представьте, что в полдень вы находитесь в том пункте, где Солнце в зените. Угол падения солнечных лучей здесь максимальный — 90°. «Отойдём» по меридиану на 1° к северу или к югу) от этого пункта. Угол падения солнечных лучей стал меньше на 1° — на столько, на сколько градусов вы «отошли». Таким образом, чтобы определить угол падения солнечных лучей в полдень в любом пункте в конкретный день, надо:
1) определить по карте широту пункта;
2) определить по календарю), на какой широте в нужный день Солнце находится в зените;
3) найти разницу между значениями широт из большего значения вычесть меньшее);
4) вычесть из максимального угла падения лучей полученную разницу: 90° — … .
ЧЕМ БОЛЬШЕ ШИРОТА МЕСТНОСТИ, ТЕМ НИЖЕ ВЫСОТА СОЛНЦА НАД ГОРИЗОНТОМ И НА ЕДИНИЦУ ЗЕМНОЙ ПОВЕРХНОСТИ ПРИХОДИТСЯ МЕНЬШЕ СОЛНЕЧНОГО ТЕПЛА. ПОЭТОМУ В ТРОПИЧЕСКОМ ПОЯСЕ ЖАРКО, А У ПОЛЮСОВ ХОЛОДНО.
Запомните: Угол падения солнечных лучей. Орбитальное движение Земли. Наклон земной оси вращения.
ВОПРОСЫ на стр. 136
№ 1. Почему утром и вечером холоднее, чем днём?
№ 2. Почему в тропиках теплее, чем на полюсе?
№ 3. В чём основная причина того, что зимние температуры гораздо ниже летних? Почему разница дневных и ночных температур летом гораздо больше, чем зимой?
№ 4. Как связаны широта места и высота Солнца над горизонтом угол падения солнечных лучей)?
№ 5. Как вы считаете, когда песок пляжа будет нагреваться сильнее: в полдень или вечером? Объясните почему.
№ 6. Найдите на карте города: Москву, Мурманск, Гавану. Определите их географические координаты.
№ 7. В аэропорту города Сочи температура воздуха +26 °С. Самолёт поднялся в воздух и взял направление на Москву. Определите высоту, на которой летит самолёт, если температура воздуха за его бортом –12 °С.
№ 8. Приведите примеры, как изменение температуры воздуха в течение суток и в течение года влияет на жизнь, быт и хозяйственную деятельность людей в вашем городе или селе.
Вы смотрели: учебник по географии для 6 класса 41. Тепло в атмосфере (2). . Код материалов: География Учебник §41. Цитаты из учебного пособия «География. 6 класс. Учебник Алексеева — М.: Просвещение» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.
