Всеобщая история Госучебник §12

6 класс читать: новый учебник по всеобщей истории «§ 11─12. Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI ─ начале XIV в. [2 часть]» (параграф 12, страницы 110 ─ 118). Код материалов: Всеобщая история Госучебник §12 (2025 год) для 6 класса. Цитаты из учебного пособия использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.

§11-12. Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI ─ начале XIV в. [2 часть]

Это 2-я часть параграфа 11-12 гос учебника (пункты 4-5).
Начало параграфа смотрите тут: Гос.учебник §11.

4. Франция в XIII — начале XIV в.

Значительный вклад в объединение Франции внёс Людовик IX (1226—1270). Он заключил мирный договор с Англией, по которому её король отказывался от своих владений во Франции, кроме Аквитании. А за оставшиеся в его владении французские земли он был вынужден дать вассальную клятву (присягу) королю Франции.

Внутри страны Людовик IX провёл реформы, которые способствовали централизации государства. Людовик IX объявил королевский суд главным в государстве. Любой свободный человек, несогласный с приговором феодала, мог обратиться в королевский суд.

Монета времён Людовика IX
Законы, издаваемые королём, стали важнее распоряжений феодалов, королевская монета была объявлена обязательной для приёма на всей территории Франции. Постепенно королевские деньги вытеснили из обращения монеты, которые чеканили герцоги и графы.

Людовику удалось приостановить междоусобицы. Феодальные войны внутри королевского домена были запрещены. Если кто-то из феодалов хотел начать войну на остальной территории страны, сделать это он мог только через 40 дней после объявления об этом. Это время предоставлялось сопернику для обращения к королю с целью разрешить спор мирно.

Усиление королевской власти продолжилось и при внуке Людовика IX Филиппе IV Красивом (1285—1314). Силой он подчинил обширные земли. Но войны требовали денег, поэтому монарх пользовался разными способами для их получения: брал в долг у городов, предлагал рыцарям откупиться от военной службы, выпускал монеты, в которых меди было больше, чем серебра. Последний способ обеспечил Филиппу IV ещё одно звучное прозвище — король-фальшивомонетчик.

Пополнить казну король попытался и налогом на церковные земли. Папа римский пригрозил Филиппу IV отлучением от Церкви, но король не испугался.

Пощёчина папе Бонифацию VIII. Художник А. де Невиль. 1883 г.
Вскоре после конфликта с Филиппом IV, в замок папы ворвались люди короля и принялись оскорблять главу Церкви. По преданию, один из давних противников папы даже дал понтифику пощёчину. Потрясённый папа не вынес унижений и вскоре скончался. Его преемники, не решаясь противиться королю, перебрались из Рима в город Авиньон (на юге современной Франции). Период, когда основная резиденция глав католической церкви находилась там, назвался «Авиньонское пленение пап».

В разгар борьбы с папой римским Филипп IV обратился за поддержкой к французскому обществу. В 1302 г. король впервые созвал собрание представителей духовенства, дворян и горожан — Генеральные штаты. Они состояли из трёх палат, каждая — для представителей определённого сословия. Главной функцией Генеральных штатов был вопрос о налогах. Королевская власть, поддерживаемая Генеральными штатами, усилилась. Во Франции, как и в Англии, оформилась сословно-представительная монархия.

❓ 1. С именами каких французских королей связана централизация власти в стране? 2. Как были устроены Генеральные штаты во Франции?

5. Реконкиста и государства Пиренейского полуострова.

В особых условиях происходила централизация на Пиренейском полуострове, захваченном в VIII в. мусульманами, которые пришли из Северной Африки.

В результате завоевания одни христиане попали в плен и оказались на невольничьих рынках Африки, другие остались на родине, но были обложены высокими податями. Лишь на севере Пиренейского полуострова оставались непокорённые маврами горные районы. Отсюда и началось освобождение земель, или Реконкиста (от исп. reconquista — отвоевание). К началу XI в. на отвоёванной территории возникли христианские королевства, крупнейшим из которых была Кастилия. Позднее образовалась Португалия.

Католическая церковь объявила Реконкисту, как и Крестовые походы, священной войной. На Пиренейском полуострове были созданы духовно-рыцарские ордены, самым известным из которых стал Сантьяго (орден святого Иакова). Помощь в Реконкисте оказывали рыцари из Франции, Англии, Германии, Италии.

В Реконкисте участвовали не только феодалы. Значительную часть христианского войска составляли крестьяне. Они получали свободу и участки земли на отвоёванных территориях. Чтобы заручиться поддержкой подданных, короли государств Пиренейского полуострова созывали своих приближённых — дворян и духовенство — на собрания, которые назывались кортесы (от слова «корт» — королевский двор). В 1188 г. король Леона впервые пригласил на такое собрание и представителей городов. Так кортесы превратились из совещаний со знатью в органы сословного представительства. Постепенно сословно-представительные монархии оформились во всех королевствах Пиренейского полуострова.

ИСТОРИЧЕСКИЙ ПОРТРЕТ. Сид Кампеадор
Героем Реконкисты, надолго оставшимся в народной памяти, стал кастильский рыцарь Родриго Диас де Вивар (ум. в 1099 г.), известный под прозвищами Сид (Господин) и Кампеадор (Воитель). Он служил королям Кастилии. После ссоры с одним из них Сид покинул королевский двор и вместе со своими вассалами отвоевал у мавров и некоторое время удерживал область Валенсию. Героической борьбе Сида с маврами и драматичным поворотам его судьбы посвящён знаменитый средневековый эпос «Песнь о моём Сиде».

Воспользовавшись тем, что в государстве мавров — Кордовском халифате начались междоусобицы, христианские правители объединили свои усилия и летом 1212 г. нанесли мусульманам поражение в битве при Лас-Навас-де-Толосе. К середине XIII в. под контролем мавров осталась лишь небольшая область на юге полуострова — Гранадский эмират.

❓ 1. Что такое Реконкиста? 2. Как назывались и когда были впервые созваны сословно-представительные органы на Пиренейском полуострове? 3. Покажите на карте 11 (см. Приложение) христианские и мусульманские государства, противостоявшие друг другу в ходе Реконкисты. Когда и где состоялись крупнейшие сражения Реконкисты?

ПОДВЕДЁМ ИТОГИ

В XI — начале XIV в. в Англии, Франции и государствах Пиренейского полуострова происходили централизация управления и формирование сословно-представительных монархий.

Вопросы и задания (стр. 117–118)

1. Рассмотрите иллюстрацию в начале параграфа. События в какой стране на ней изображены? Как художник показал различия сословий, заседавших в Генеральных штатах?
2. Сравните реформы Генриха II Плантагенета и Людовика IX Святого. Что общего было в деятельности этих королей?
3. Почему возник конфликт у Генриха II Плантагенета и Филиппа IV Красивого с католической Церковью? Кто вышел победителем в этом конфликте в Англии и во Франции?
4. В каких условиях происходило усиление королевской власти в государствах Пиренейского полуострова?
5. Что общего было у Реконкисты и Крестовых походов? Чем они отличались друг от друга?
6. Составьте схемы устройства английского парламента и Генеральных штатов.

Работаем с хронологией
Расположите события в хронологическом порядке: 1) подписание Великой хартии вольностей; 2) созыв Генеральных штатов; 3) созыв кортесов в королевстве Леон; 4) созыв первого парламента в Англии.

Работаем с источником

Прочитайте статьи из «Великой хартии вольностей» и ответьте на вопросы.

1. Во-первых, дали мы перед Богом своё согласие и настоящей хартией нашей подтвердили за нас и за наследников наших на вечные времена, чтобы английская церковь была свободна и владела своими правами в целости и своими вольностями неприкосновенными…
2. Ни щитовые деньги, ни пособие не должны взиматься в королевстве нашем иначе, как по общему совету королевства нашего.
3. И город Лондон должен иметь все древние вольности и свободные свои обычаи как на суше, так и на воде. Кроме того, мы желаем и соизволяем, чтобы все другие города и бурги, и местечки, и порты имели все вольности и свободные свои обычаи.
4. Ни один свободный человек не будет арестован или заключён в тюрьму, или лишён владения, или объявлен стоящим вне закона, или изгнан, или каким-либо (иным) способом обездолен, и мы не пойдём на него и не пошлём на него иначе, как по законному приговору равных его (его пэров) и по закону страны.

❓ 1. Права каких сословий гарантировала Великая хартия вольностей? В чём заключались эти права? 2*. Как вы думаете, о каком «свободном человеке» идёт речь в статье 39? Обоснуйте своё мнение.

Работаем с понятиями
1. Что обозначают понятия «парламент», «Генеральные штаты», «кортесы»? 2. Каким общим понятием можно их объединить?

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ
«УЧИТЕЛЮ И УЧЕНИКУ». Материалы к параграфу на портале «История.РФ».

❓ Сформулируйте ответ на главный вопрос параграфа,
обоснуйте его двумя-тремя аргументами.

Вы смотрели: государственный учебник по всеобщей истории для 6 класса § 11─12. Англия, Франция и государства Пиренейского полуострова в XI ─ начале XIV в. [2 часть]. Код материалов: Всеобщая история Госучебник §12. Цитаты из учебного пособия «Всеобщая история. 6 класс. Учебник / Мединский Чубарьян — М.: Просвещение, 2025» использованы в учебных целях.
Вернуться в ОГЛАВЛЕНИЕ учебника.