Конспект по всеобщей истории 6 класс параграф 2 + Тест с ответами. Краткое содержание § 2. Византийская империя и её соседи по гос. учебнику автор Мединский Чубарьян. Несколько вариантов конспекта по теме. Код материалов: Всеобщая история Конспект №2.
Вернуться к Списку конспектов
§ 2. Византийская империя и её соседи
Краткое содержание параграфа 2
Византийская империя, которую её жители называли государством ромеев, просуществовала более 1000 лет после падения Западной Римской империи. Во главе государства стоял василевс (император), чья власть считалась божественной и абсолютной; он делил её с главой Церкви — константинопольским патриархом. Основой хозяйства империи было земледелие, ремесло и оживлённая торговля, чему способствовало выгодное географическое положение Константинополя на пересечении важных путей. Расцвет Византии пришёлся на правление императора Юстиниана I, при котором был создан знаменитый свод законов — Кодекс Юстиниана, а также велись успешные завоевательные войны. Империя постоянно вела борьбу с многочисленными соседями: славянами, болгарами, персами, арабами и турками-сельджуками. Византия славилась своей высокой культурой, сохранившей античное наследие, развитой системой образования и величественной архитектурой, ярким примером которой является собор Святой Софии в Константинополе.
Конспект по пунктам параграфа 2
1. Византия — государство и Церковь.
В отличие от Западной Римской империи, Восточная Римская империя (Византия) просуществовала более 1000 лет. Её столица, Константинополь, была основана императором Константином в 324 г. на месте древнего Византия. Хотя официальным языком долгое время была латынь, основным был греческий. Империя достигла максимума в VI в., объединяя многочисленные народы под властью василевса (императора) и христианской веры. Власть императора считалась священной и была абсолютной: он командовал армией, назначал чиновников, был верховным судьёй. Его статус подчёркивался пышным церемониалом (пурпурные одежды). В отличие от других стран, знатность рода не была ключевой для карьеры; важны были таланты и образование. Главой Церкви был константинопольский патриарх, избираемый с одобрения императора. Власть в империи была разделена: император управлял земными делами, а патриарх — духовными.
Ответы на вопросы
❓ Рассмотрите рисунки и попробуйте определить, где изображён византийский император, а где — епископ. Какие элементы в их облачении помогли вам в принятии решения? Что общего в одеянии византийского императора и епископа? О чём это может свидетельствовать?
Ответ: Основываясь на общеизвестных исторических данных, можно предположить следующее. Императора (василевса) могли выделять пурпурные одежды, вытканные золотом и украшенные драгоценными камнями, а также корона-диадема. Епископа (патриарха) можно узнать по длинным liturgical облачениям (например, фелонь или саккос), омофору (широкая лента на плечах) и головному убору (митра или куколь). Общим в их облачении могли быть богатые, часто пурпурные и золотые ткани, а также использование драгоценных материалов и символов власти (например, держава у императора и посох у епископа). Это сходство свидетельствует о тесной связи и взаимовлиянии светской и духовной власти в Византии, где император считался покровителем Церкви, а Церковь освящала его власть.
❓ 1. Как называли своё государство подданные Византийской империи? 2. Каковы были взаимоотношения императоров и христианской Церкви в Византии?
Ответ: 1. Современники называли своё государство страной ромеев (римлян). Позже историки стали использовать название Византия. 2. Взаимоотношения императора и Церкви строились на принципе симфонии (согласия). Император назначал угодного ему константинопольского патриарха и обладал верховной властью в светских делах. Патриарх и духовенство направляли души подданных к спасению, прославляли императора в проповедях и помогали чиновникам управлять. Таким образом, власть была разделена: император управлял земными судьбами, а патриарх — духовными, но при главенствующей роли императора.
2. Хозяйственная жизнь империи.
Хозяйство Византийской империи основывалось на земледелии, ремесле и торговле. Земля принадлежала государству, которое распределяло её между знатью, горожанами и крестьянскими общинами; все они платили налоги и несли военную службу. Основу населения составляли свободные крестьяне, выращивавшие благодаря средиземноморскому климату пшеницу, ячмень, виноград и оливки. Труд рабов со временем был запрещён. Византия была страной городов, крупнейшим из которых был Константинополь. Империя контролировала окончание Великого шёлкового пути, а её золотая монета «бизант» высоко ценилась. Секрет производства шёлка, по преданию, был вывезен из Китая двумя византийскими монахами, после чего его изготовление стало государственной монополией. Выгодное географическое положение на пересечении торговых путей между Европой и Азией делало Константинополь богатым «мастерской вселенной».
Ответы на вопросы
❓Какие здания свидетельствуют о том, что Константинополь был городом с античным прошлым, а какие — о том, что он был одним из центров христианства?
Ответ: О античном прошлом Константинополя свидетельствуют такие здания, как ипподром (место проведения гонок на колесницах и публичных мероприятий), бани Зевксиппа (общественные бани, традиционные для римской культуры) и поле для конной игры в мяч (указывает на популярные в античности виды досуга). О том, что город был центром христианства, в первую очередь говорит собор Святой Софии — главный храм империи, великолепный образец христианской архитектуры. Таким образом, город гармонично сочетал в себе римское наследие и новую христианскую идентичность.
❓ 1. Назовите хозяйственные занятия византийцев. 2. Как природные условия и географическое положение влияли на экономическое развитие империи?
Ответ: 1. Основными хозяйственными занятиями византийцев были земледелие (выращивание пшеницы, ячменя, садово-огородных культур, винограда, оливок), скотоводство (разведение скота и домашней птицы), рыболовство, ремесло (производство в городских мастерских, включая государственные мастерские по производству шёлка) и торговля (как внутренняя, так и международная).
2. Природные условия и географическое положение оказали ключевое влияние на экономику. Мягкий средиземноморский климат благоприятствовал продуктивному земледелию и садоводству. Выгодное географическое положение на стыке Европы и Азии, на пересечении важнейших торговых путей (как морских, так и сухопутных, включая Великий шёлковый путь), сделало Византию посредником в мировой торговле. Это обеспечивало постоянный приток товаров и денег в казну, а столицу Константинополь превратило в огромный торговый и ремесленный центр, «мастерскую вселенной».
3. Византия при императоре Юстиниане I.
Правовой Кодекс.
Византия достигла пика могущества при императоре Юстиниане I (527—565). Выходец из незнатной семьи, он правил железной рукой, опираясь на поддержку умной и решительной супруги Феодоры. Для эффективного управления империей был создан Кодекс Юстиниана — систематизированный свод римских законов, защищавший права людей и регулировавший имущественные отношения. Столкнувшись с крупным восстанием «Ника» (532 г.), которое было жестоко подавлено, Юстиниан провёл реформы: ограничил власть знати, укрепил положение крестьян, реорганизовал провинции. Он укрепил империю масштабными завоеваниями в бывших землях Западной Римской империи, построил крепости на границах и развивал инфраструктуру (дороги, мосты) для поощрения торговли. Однако после его смерти удержать завоёванные территории оказалось сложно.
Ответы на вопросы
❓С какой целью был создан Кодекс Юстиниана?
Ответ: Кодекс Юстиниана был создан по приказу императора с целью обеспечения рационального и чёткого управления огромной страной. Для этого лучшие византийские юристы собрали и переработали римские законы. Созданный свод законов защищал жизнь и достоинство людей, а также регулировал имущественные отношения между ними. Таким образом, его целью была унификация и систематизация права для укрепления государственной власти.
❓Какими образом Юстиниан укрепил империю?
Ответ: Юстиниан укрепил империю несколькими ключевыми способами. Во-первых, он провёл административные реформы: уменьшил количество провинций, расширив полномочия их правителей, и запретил знати захватывать земли свободных крестьян. Во-вторых, он значительно усилил обороноспособность, построив крепости вдоль границ. В-третьих, его полководцы завоевали часть территорий бывшей Западной Римской империи, расширив границы. Наконец, он поощрял торговлю, строя дороги, мосты и колодцы для беспрепятственной доставки товаров.
❓Покажите на карте, как изменились границы Византийской империи к концу правления Юстиниана I? Какие государства были завоёваны империей?
Ответ: К концу правления Юстиниана I границы Византийской империи значительно расширились по сравнению с началом его правления. Были завоёваны территории в Западном Средиземноморье. В частности, были отвоёваны у варваров Северная Африка (Вандальское королевство), Апеннинский полуостров и часть Южной Испании (у Остготского королевства), а также Сардиния, Корсика и Сицилия. Таким образом, Византия на короткое время восстановила контроль над значительной частью бывшей Римской империи.
4. Византия и её соседи в VII—XI вв.
Византия в VII—XI вв. вела постоянную борьбу на всех границах, используя дипломатию, подкуп, военную силу и распространение христианства. На севере ей противостояли славянские племена и кочевники-авары, осаждавшие Константинополь в начале VII в. Позже на Балканах возникли Болгарское царство (признано в конце VII в.) и Сербия. Древнерусские князья Олег, Игорь, Святослав и Владимир также атаковали византийские владения. Ответом стала стратегия христианизации: крещение Болгарии в 865 г. и Руси в 988 г. На востоке главным врагом была Персия; затяжные войны истощили обе стороны, чем воспользовались арабы, отвоевавшие у Византии большую часть азиатских и африканских провинций. В XI в. империя ненадолго укрепилась, полностью подчинив Болгарию в 1018 г. Однако внутренний кризис (ослабление армии) привёл к сокрушительному поражению от турок-сельджуков в 1071 г. при Манцикерте и потере владений в Италии.
Ответы на вопросы
❓ «Перечислите врагов, с которыми вела войны Византия.»
Ответ. Византия вела войны с многочисленными врагами. На севере и западе это были славянские племена, авары, а позже Болгарское царство и Древнерусское государство (дружины князей Олега, Игоря, Святослава, Владимира). На востоке главным противником была Персия (Иран), а затем её сменили арабы, которые завоевали многие византийские провинции. В конце описываемого периода, в XI веке, новым грозным противником стали турки-сельджуки.
❓ «Как вы думаете, чем Византия была привлекательна для русских князей, совершавших военные походы в Константинополь? К каким последствиям это привело?»
Ответ: Византия была привлекательна своим огромным богатством, развитой культурой и статусом могущественной империи. Походы были средством добиться выгодных торговых соглашений, военной добычи и усиления авторитета князя. Главным последствием стало принятие христианства. Стремясь «смягчить нравы» русов и предотвратить дальнейшие вторжения, Византия использовала религию как инструмент влияния, что привело к Крещению Руси в 988 году, которое кардинально изменило её дальнейшую историю, культуру и связи с византийским миром.
❓ «Покажите на карте 4 (см. Приложение), какие земли Византия приобрела и какие утратила с IX по XI в.? Назовите противников Византии, осаждавших границы империи.»
Ответ: В этот период Византия утратила: обширные территории в Южной Италии (окончательно к 1081 г.), большую часть Малой Азии (после поражения при Манцикерте в 1071 г. от сельджуков), а также остров Сицилию (завоёван арабами). Главным приобретением стало полное подчинение Болгарского царства (к 1018 г.) при императоре Василии II Болгаробойце. Противниками, осаждавшими границы империи, были, согласно тексту: славяне и авары (осада Константинополя в нач. VII в.), древнерусские князья (походы на Константинополь), персы, арабы и турки-сельджуки.
5. Культура Византии.
В отличие от Западной Европы, Византия бережно сохраняла античное наследие в науке, искусстве и технологиях. Уровень образования был высок: многие стремились дать детям грамоту для получения должностей. В середине IX в. при дворе была открыта высшая школа, готовившая чиновников и военачальников по инициативе учёного Льва Математика (790—870), известного своими изобретениями, например, оптическим телеграфом.
Гордостью империи были храмы. Ранние постройки — базилики — сменились настоящим чудом света — собором Святой Софии в Константинополе, возведённым в 532—537 гг. при императоре Юстиниане I. Его гигантский купол создавал впечатление невесомости. Позже архитекторы стали строить крестово-купольные храмы. Храмы украшала религиозная живопись: мозаики (из кусочков стекла), фрески (роспись по сырой штукатурке) и иконы (на деревянных досках). Задачей искусства было показать не внешнюю красоту, а «образ души» святых на золотом фоне, символизирующем Божественный мир.
Ответы на вопросы
❓ Почему византийские храмы называли крестово-купольными?
Ответ. Византийские храмы называли крестово-купольными, потому что на чертежах их план напоминал крест, центр которого перекрывал полукруглый купол. Таким образом, архитектурная форма сочетает в себе два ключевых элемента: крест как основу плана и центральный купол, что и отражено в названии этого архитектурного стиля.
❓ Назовите три вида храмовой живописи Византии. Чем они отличались друг от друга?
Ответ. Тремя видами храмовой живописи Византии были мозаики, фрески и иконы. Они отличались друг от друга техникой исполнения и материалом. Мозаики представляли собой картины, выложенные из кусочков цветного стекла. Фрески — это росписи красками по сырой штукатурке. Иконы — это картины, написанные специальными красками на деревянных досках. Несмотря на технические различия, все они преследовали общую цель: показать «образ души» и одухотворённость святых.
Оффлайн тест для проверки знаний
Вопрос №1: Как сами жители называли Византийскую империю?
А) Византия
Б) Эллада
В) Страна ромеев (римлян)
Г) Иония
Вопрос №2: Что из перечисленного было одной из главных обязанностей византийского императора (василевса)?
А) Назначение константинопольского патриарха
Б) Личное командование армией
В) Руководство производством шёлка
Г) Написание богословских трактатов
Вопрос №3: Какой уникальный вид оружия использовал византийский военный флот?
А) Катапульты
Б) «Греческий огонь»
В) Боевые слоны
Г) Серпоносные колесницы
Вопрос №4: При каком императоре Византия достигла зенита своего могущества и был создан знаменитый свод законов?
А) Константин
Б) Юстиниан I
В) Ираклий I
Г) Василий II
Вопрос №5: Какое знаменитое архитектурное чудо было построено в Константинополе при Юстиниане I?
А) Парфенон
Б) Колизей
В) Пирамида Хеопса
Г) Собор Святой Софии
Вопрос №6: Какой народ, разгромив византийцев в битве при Манцикерте в 1071 году, нанёс империи серьёзный удар?
А) Арабы
Б) Турки-сельджуки
В) Болгары
Г) Персы
Вопрос №7: Что из перечисленного НЕ является видом храмовой живописи Византии?
А) Мозаика
Б) Фреска
В) Витраж
Г) Икона
Это должно быть интересно
Византия оставила глубочайший след в истории России. Принятие христианства из Константинополя в 988 году определило нашу культурную и духовную идентичность на тысячелетие вперёд. Древнерусское государство переняло у империи ромеев не только веру, но и основы государственного управления, право, архитектурные каноны (знаменитые белокаменные храмы с куполами-шлемами) и письменность — кириллицу, созданную византийскими миссионерами Кириллом и Мефодием. Даже двуглавый орёл, ставший позднее гербом Московского царства и Российской империи, был унаследован от византийской геральдики через династические браки.
Константинополь, или Царьград, как его называли на Руси, долгое время был образцом «правильного» христианского царства и источником сакральной мудрости. Падение Византии под ударами турок-османов в 1453 году стало шоком для русского мира и подтолкнуло к формированию идеи «Москва — Третий Рим», утверждавшей преемственность России от великой империи.
Вы смотрели: конспект по всеобщей истории к учебнику 6 класса §2. Византийская империя и её соседи. Краткое содержание темы учебника. Несколько вариантов конспекта. Тест проверки знаний по изученной теме. Код материалов: Всеобщая история Конспект №2.
Вернуться к Списку конспектов по всеобщей истории
А можно посмотреть другие коментарии?